Asesmen Nasional menghasilkan informasi untuk memantau, perkembangan mutu dari waktu ke waktu dan kesenjangan antar bagian di dalam sistem pendidikan.
“Misalnya kesenjangan antar kelompok sosial ekonomi dalam satuan pendidikan, kesenjangan antara satuan pendidikan negeri dan swasta di suatu wilayah, kesenjangan antar daerah, atau pun kesenjangan antar kelompok berdasarkan atribut tertentu,” jelasnya.
Asesmen Nasional, jelas Yudi bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi tujuan utama satuan pendidikan, yakni pengembangan kompetensi dan karakter murid. Asesmen Nasional juga memberi gambaran tentang karakteristik esensial sebuah Satuan Pendidikan yang efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut.
“Hal ini diharapkan dapat mendorong satuan pendidikan dan Dinas Pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu pembelajaran. Semoga semua berjalan dengan lancar dan bisa menjadi manfaat buat masyarakat dengan lebih aktif membawa anak anaknya untuk menjadi generasi terbaik bangsa melalui program sekolah yang terstruktur,” tandasnya.
